jueves, 3 de abril de 2014

Ventajas e inconvenientes del Aprendizaje Basado en Proyectos

VENTAJAS - Ante todo lo considero un sistema de enseñanza/aprendizaje innovador, con lo que ello supone sobre todo para el alumnado - Pienso que por su "flexibilidad" se adapta a contextos educativos muy diferentes, igualmente a disciplinas muy dispares y permite el interesante trabajo interdisciplinar - Es un sistema que permite una gran participación,fundamentalmente por parte del alumnado - Se trabaja considerablemente la interacción entre docente y estudiantes - Da más entidad y peso al rol del propio alumno - Se busca apuntalar algo tan necesario como es la reflexión y no centrarse en la memorización - Permite completarlo con un enorme elenco de tareas basadas en las TICs ( blog, redes sociales, slideshare, youtube, scribt, invoox, etc), algo muy recurrido por alumnos actuales "nativos digitales". INCONVENIENTES - Supone un considerable y progresivo cambio de "chip" por parte del alumnado, quizás más acostumbrado a otro sistema - Tal vez está más bien adaptado a docentes abiertos a nuevas experiencias, de generaciones actuales, más hechos a todas las herramientas pedagógicas actuales - Quizás sea más difícil su aplicación por parte de docentes ya en su recta final de profesión y adaptados a otros métodos y sistemas más clásicos y tradicionales - Puede resultar dificultoso, sobre todo al inicio y en los primeros pasos, para el alumnado - Puede limitar la edad de trabajo, me refiero a que pienso más bien en alumnos del segundo ciclo de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos para su realización - Requiere de más tiempo para llevarlo a cabo, tanto por parte de quien diseña/define el proyecto, como de quien va aprendiendo con él mismo Añado igualmente el link con la plataforma Slideshare, donde analizo el proyecto "Curioseando por la biblioteca" (organiza.org)

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